微信平台在糖尿病患者健康教育中的应用

• 作者: 冯娟
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 微信平台 糖尿病 自我管理能力
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: R473.2
• 字数: 1672字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨微信平台在糖尿病患者健康教育中的应用价值.方法 将114例糖尿病患者随机分成例数均等的两组,每组57例,对照组给予常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上采取基于微信平台的健康教育,比较两组患者干预后自我管理能力.结果 两组干预后合理饮食、遵医用药等自我管理能力得分均显著高于干预前,且观察组各项得分高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 微信平台应用于糖尿病患者健康教育中,可显著提高患者的自我管理能力,值得推广应用.