作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前国际竞争的核心来自于人才,而人才竞争的关键点就在于创造力,创造力是推动我国全面建成小康社会的重要"发力点",为此从小学开展,在各科教学中教师都融入了对学生创造性思维的激发内容,小学语文兼顾人文性与工具性的属性,为此更适合学生创造性思维的培养,本文就农村小学语文教学中创造性思维的激发进行研究和分析.
推荐文章
小学语文教学创造性思维训练研究
小学语文
教学
创造性思维
训练
措施及建议
农村小学语文阅读教学创造性思维的培养策略探讨
农村小学
语文阅读教学
创造性思维
小学语文教学中学生创造性思维的培养
小学语文教学
创造性思维
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村小学语文教学中创造性思维的激发
来源期刊 人文之友 学科
关键词 农村 小学语文 创造性思维
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号
字数 1905字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村
小学语文
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导