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摘要:
班主任作为一班的领头羊,在日常班级管理中,教学管理是一项十分重要的内容.这就要求班主任老师在教学管理中讲究一定的方式方法,尤其是初中数学班主任,不仅是班主任老师,还是班级的数学老师,在班级管理中,要学会以数学的思维和管理的艺术进行有机的结合,这样才能更好地促进教学管理成效的提升和优化.
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内容分析
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文献信息
篇名 初中数学班主任教学管理
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中数学 班主任 教学管理
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 4151字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 朱传玲 2 0 0.0 0.0
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