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摘要:
在初中物理教育教学中组织开展探究式教学活动,不仅能够提高学生的自主探究意识和探究精神,使其积极主动的进行探究式学习,而且还能促使其思维得到深化和延伸,使其物理思维和逻辑思维得到充分培养.
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关键词云
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文献信息
篇名 探究式教学法在初中物理教学中的运用
来源期刊 读写算 学科 政治法律
关键词 探究式教学 初中物理 课堂教学 运用
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G424.21|D924.13
字数 1868字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
初中物理
课堂教学
运用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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353
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