初中语文教学中学生写作水平提高策略探讨

• 作者: 吴桂丽
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 语文教学 写作 多元化模式
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 1556字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教学内容中,写作一直是语文教学工作中重要的组成部分.随着当前对学生综合素质水平要求的提高,在语文教学工作中对写作水平的要求也在逐渐增强.提高学生的写作水平,对提高学生的综合素质能力具有十分重要的影响.通过对当前教学水平和北师大版语文教学现状进行分析和研究,得出在教学过程中需要通过从学生角度出发、调动学生积极性和采取多元化教学模式三个方面入手.