高中语文诗歌阅读教学方法探究

• 作者: 贾凤霞
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 诗歌阅读 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

诗歌是我国传统文化的精髓，在高中语文教学实践中，教师往往通过诗歌阅读教学来让学生完成对诗歌的学习和赏析，进而促进学生语文素养的提升。但在传统的高中语文课堂中，教师往往将知识模式化地灌输给学生，这就使得学生难以对诗歌产生准确的独立的理解，严重影响到学生的课堂学习效果及学习进度。所以，教师应寻找全新的、富有生命力的教学方法，促进诗歌阅读教学的有效性，使学生能够更好地在高中语文课堂中学习成长。

作者信息

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1	贾凤霞		1	0	0.0	0.0