浅谈高中语文阅读教学中 情感教育的有效渗透策略

• 作者: 郭军
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情感 意义 阅读 重视 经典 感动 关注 生活
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

笔者从情感教育的重要意义、实施策略等角度对高中语文阅读教学中情感教育的有效渗透进行了研究，并有针对 性地提出了自己浅显的看法，希望能为高中语文教师的日常阅读教学提供一点理论借鉴，为高中语文阅读教学与情感教育的有 机结合贡献一点绵薄之力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭军		2	0	0.0	0.0