情感教育在小学语文阅读教学中的渗透策略

• 作者: 马永桂
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情感教育 小学语文 文本 情境 朗读
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 德育天地2
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情感教育是与认知教育相对的一个概念,其同样是素质教育的重要组成部分.而语文作为一门具有浓厚人文色彩的学科,其视点主要聚焦于人的内心情感和精神世界之中,因而语文学科在情感教育方面具有得天独厚的优势.结合教学实践,对情感教育在小学语文阅读教学中的渗透策略做些总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马永桂		1	0	0.0	0.0