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摘要:
目的:分析临床实习生进行检验前质量控制教学对本院微生物学检验质量的影响.方法:按培训时间点,分为培训前和培训后,通过监测本院微生物检验相关指标,比较质量体系教学的效果.结果:改进措施实施后,细菌培养送检率、无菌部位培养占有率和细菌培养阳性率均显著的上升,而细菌培养的污染率和标本送检时间中位数(四分位数)均显著的下降.结论:对临床实习生进行检验前质量控制教学能很好的提高微生物学检验的质量.
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文献信息
篇名 对临床实习生进行检验前质量控制教学的重要性
来源期刊 健康周刊 学科
关键词 质量控制 教学 实习生 细菌培养
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 医学与社会
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 2098字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马莉 徐州医科大学附属淮安医院检验科 6 2 1.0 1.0
2 李祥 徐州医科大学附属淮安医院检验科 12 29 3.0 5.0
3 钮洪艳 徐州医科大学附属淮安医院检验科 4 1 1.0 1.0
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