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摘要:
本文立足于民办二本院校应用型人才培养定位,以学生为中心,提出一套问题导向地五阶段教学过程,服务和衔接实践环节、增加学生自主参与、解决实际问题机会,提升学生能力,增强应用型本科学生核心竞争力.
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最优性
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生导向的应用型本科运筹学课程改革方案探析
来源期刊 才智 学科
关键词 课程改革 应用型本科院校 学生
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 939字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.10.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王岩 44 322 4.0 17.0
2 代丽利 13 13 2.0 3.0
3 鲁永奇 6 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2019(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
应用型本科院校
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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