中职解剖教学过程中思维导图的应用

• 作者: 虞镇华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 解剖教学 思维导图 应用方法
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 实践◆应用◆反思
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.385

摘要

解剖学在中职教育中属于应用性特征较为明显的学科,在学习过程中学生不仅要理解并掌握必要的解剖学理论知识,同时也要有效运用这些知识参与实践活动.但是在传统教学过程中,也经常出现学生学习兴趣匮乏和学习效率较低的情况.而应用思维导图的教学模式,具备优化解剖教学质量的优势.为此,分析了中职解剖教学过程中思维导图的应用策略,以便为提升中职解剖教学质量提供参考.