糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用分析

• 作者: 刘荣霞
• 来源期刊: 临床医药文献电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病健康教育 内分泌科护理 依从率 ADL评分
• 年，卷（期）: 2018,（76）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1938字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3877/j.issn.2095-8242.2018.76.104

摘要

目的 探究将糖尿病健康教育应用于内分泌科护理中的临床价值.方法 选取我院2016年10月～2017年10月间内分泌科收治的122例糖尿病患者为研究对象,征求患者意见后,随机抽签分为两组,各61例.参照组行常规护理,研究组则在此基础上,给予患者糖尿病专项健康教育,3个月后,对比两组患者的依从性,比较护理前后,两组患者的ADL评分.结果 研究组患者各方面依从率均显著高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组ADL评分均显著提升,护理前后比较,差异有统计学意义(P<0.05);研究组评分升幅更大,两组比较;差异有统计学意义(P<0.05).结论 内分泌科护理中,对患者实施糖尿病专项健康教育,能提高患者依从性,可提高患者日常生活能力,是理想的护理措施,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘荣霞		1	1	1.0	1.0