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摘要:
建构主义认为学生不是空着脑袋进教室的,教师应该尊重学生的主观能动性,鼓励学生进行自我建构.本文就建构主义中的随机通达教学模式、支架式教学模式、抛锚式教学模式在高中语文教学的应用进行探究.
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语文
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关键词热度
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文献信息
篇名 小议建构主义教学理念在高中语文教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 建构主义 教学模式 高中语文
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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建构主义
教学模式
高中语文
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