临床医学系转入学生学习情况调研

• 作者: 葛倩 郑英
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 转专业 临床医学系 学习情况
• 年，卷（期）: 2018,（49）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 315-317
• 页数: 3页
• 字数: 3606字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.49.106

摘要

目的 研究扬州大学医学院现行转专业模式下转入临床医学系学生的学习情况,从而探讨现行转专业模式的利与弊,为转专业政策更好的适应转入临床医学系学生的发展提供新思路.方法 首先通过访谈有针对性的发现问题,进而通过问卷调查,对访谈中发现的问题进行广泛地调研.结果 临床医学系转入学生转入后存在普遍的成绩下滑,并且随着时间发展转专业对学生成绩带来的影响逐渐减小.结论 针对转专业学生学习中存在的问题进行正确的疏导,有利于转专业学生更好地适应临床医学专业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑英	扬州大学医学院	46	87	4.0	7.0
2	葛倩	扬州大学医学院	1	0	0.0	0.0