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摘要:
艺术类的本科英语教学,是当前许多高校英语教师倍感头疼的一件事情.学生基础薄弱,教学设备陈旧,师生互动困难,令不少学校的艺术类大学英语教学陷入边缘化的境地.笔者结合多年以来的艺术类本科英语教学实践,尝试解读英语教学中存在的困境,并提出了一些肤浅对策,以期为大学英语,特别是艺术类本科英语教学解困提供点滴启示.
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文献信息
篇名 浅谈当前高校艺术类本科英语教学的困境与对策
来源期刊 青年时代 学科
关键词 艺术类学生 专业性 大学英语教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 215,225
页数 2页 分类号
字数 2357字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张格兰 湖南工业大学外国语学院 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类学生
专业性
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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青年时代
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1002-6835
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贵州省贵阳市青年路167号
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