浅议提高中职生学习效能的教学策略 ——基于省级课题"提升中职学生学习效能的教学策略实践研究"

• 作者: 冯艺萍 夏球
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 学习效能 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 课题◆课程◆专业
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1823字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.30.122

摘要

中职生普遍在学习上有挫败感,来自社会与家庭的压力较大,因此中职生的心理会受到严重打击,从而对学业失去信心.从提高中职生学习效能的教育策略方面着手,研究提高学生学习效能的对策和方法,促进中职学生的发展.