创设情景走进历史——情景教学法在初中历史教学中的应用

• 作者: 刘劲松
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中历史教学 情景教学法 创设情景 应用
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 286-287
• 页数: 2页
• 字数: 4643字
• 语种: 中文

摘要

在初中历史教学中,通过创设情景,能更好地帮助学生走进历史,更加直观地感受历史知识.因而本文从四个方面,就如何在初中历史教学中应用情景教学法提出了几点浅见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘劲松		2	0	0.0	0.0