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摘要:
为了促进学生德智体美全面发展,我国教育课程中也设置了美术、音乐、体育等学科,以更好的丰富学生校园生活,同时这些科目也能帮助学生开拓视野,以促使学生更好的学习和生活,体育课设置的目的是为了让学生强身健体,同时也更好的锻炼身体,促进身体健康,但是在我国教育中则不是太重视体育、音乐等这些学科建设,因此下文对这种现状进行了具体分析.
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如何增强体育课的趣味性
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幽默
积极参与
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育课堂趣味性建设研究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 体育课堂 趣味性建设 体育教学
年,卷(期) 2018,(45) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 2082字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔海凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体育课堂
趣味性建设
体育教学
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期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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