新课改下如何让学生在合作交流中学习数学

• 作者: 黄霞玲
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 新课改 数学 合作学习
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 301
• 页数: 1页
• 字数: 2015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.169

摘要

数学课程标准提出,"有效的教学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式."合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,被教师越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中,有利于学生素质的全面提高和人格完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄霞玲		1	0	0.0	0.0