作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何在教学中让学生高效的掌握拼音,成为了一年级教师教育教学的基本功.关于拼音教学,我总结了几点粗浅的看法,和老师们一起探讨.
推荐文章
浅谈小学低年级的拼音与识字教学
小学低年级
拼音
识字
教学
分析如何提高小学语文低年级拼音教学的课堂效率
小学语文
低年级
拼音教学
课堂效率
小学语文低年级汉语拼音教学实践探究
小学语文
低年级
汉语拼音
教学实践
浅谈低年级识字教学
低年级学生
识字
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈低年级的拼音教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高效的掌握拼音
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 254
页数 分类号
字数 1947字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效的掌握拼音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导