《皮肤性病学》教学中案例教学法的实践与反思

• 作者: 周鹏军 张志刚 王小莉 王用峰
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 案例教学法 皮肤性病学 教学
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 字数: 1767字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.38.085

摘要

目的 分析案例教学法在《皮肤性病学》教学中的效果,为进一步推行教学改革积累经验.方法 选择陕西中医大学预防医学专业2013级和2014级预防医学专业212名本科生作为研究对象,2013级教学设计中设计案例教学3个,2014级教学设计中设计案例教学5个,分析案例教学增加前后学生试卷成绩、学分绩点和成绩评价的变化.结果 2014级学生试卷成绩(80.12±11.24)和学分绩点(3.99±1.50)高于2013级(77.09±6.13,3.69±0.87),且试卷成绩差异具有统计学意义(t=2.446,P<0.05).2014级学生成绩良好及以上比例为54.21％高于2013级(34.29％),且两届学生在成绩等级评价方面差异具有统计学意义(Z=2.573,P<0.05).结论 案例教学法改善了《皮肤性病学》课堂气氛,增强了学生对理论知识的理解和掌握,切实提升了《皮肤性病学》的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王用峰		19	80	6.0	8.0
2	张志刚		63	134	7.0	9.0
3	周鹏军		7	9	2.0	2.0
4	王小莉		11	24	1.0	4.0