作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学科学教学是理论与实践相结合的重点学科,但现阶段小学科学教学中还存在着一些问题.教师要将生本理念应用于小学科学的教学当中,以学生为主体从学生的角度考虑设计教学方式和内容.帮助学生提高学习的效果,培养学习兴趣.本文通对小学科学教学当中存在的问题、基于生本理念的小学科学教学的策略两方面进行具体分析.
推荐文章
生本理念下小学科学教学漫谈
生本理念
小学科学
教学漫谈
基于STEM教育理念的小学科学教学策略
STEM
教育理念
小学
科学
基于生本理念的小学数学教学策略初探
生本理念
教学策略
操作活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于生本理念的小学科学教学策略
来源期刊 科技风 学科
关键词 生本理念 小学科学 教学策略
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201823054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓磊 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生本理念
小学科学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
论文1v1指导