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大学生学习的功利性倾向对选修课教学的影响
大学生学习的功利性倾向对选修课教学的影响
作者:
孙小金
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
功利性
选修课
摘要:
当前大学生对于学习存在着功利主义态度与实用主义取向,这尤其严重地体现在大学生对待选修课的学习态度中.大学生对待选修课的功利性倾向,影响了选修课的教学成效,这是一个需要关注和解决的问题.选修课的处境的改变,需要学校,教师和学生的共同努力.
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文献信息
篇名
大学生学习的功利性倾向对选修课教学的影响
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
大学生
功利性
选修课
年,卷(期)
2018,(27)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
231-233
页数
3页
分类号
字数
5097字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.27.077
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙小金
同济大学马克思主义学院
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大学生
功利性
选修课
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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