城市管理专业《公共政策学》教学改革探索

• 作者: 刘严萍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 应用能力 公共政策课程 教学改革 城市管理专业
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.17.052

摘要

《公共政策学》是城市管理专业必修课,作为应用性很强的课程,《公共政策学》课程的教学目的不仅在于理论知识传授,更重要的是培养学生运用所学理论分析和解决实际问题的能力.然而,就我校城市管理这一新专业而言,目前《公共政策学》在教学内容、教学方法等方面仍存在很多问题,制约了课程质量的提高.为此我们开展教学改革探索,主要包括优化课程教学内容、运用多元化的教学方法、构建互动式教学体系、加强课程实践教学、构建以能力考查为主体的学生成绩评判和考核机制,取得了初步成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘严萍	天津城建大学经济与管理学院	46	126	5.0	10.0