案例教学法在康复教学中的应用分析

• 作者: 张会仙 曹维娜 鱼红
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 康复教学 案例教学法 考核成绩
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 343-344
• 分类号: R-4|G712.4
• 字数: 1598字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.03.551

摘要

目的 分析案例教学法在康复教学中的应用效果.方法 随机选择我校2016年11月——2017年11月的康复技术专业70例学生,之后这些对象分成对照组和实验组;实验组选择案例教学法,对照组选择常规的教学方法进行学习,选择试卷和问卷的方式进行考核,之后评价教学方法.结果 两组学生在简答题、论述题、多选题、名词解释、单选题等方面的得分实验组显著高于对照组(P<0.05);实验组调查结果中能提高学习效率占85.7％、满意教学方法占100.0％、能够建立学习自主性占88.5％、能培养和解决问题的能力占94.2％、有利于掌握知识占91.4％、能够提高学习兴趣占97.1％,明显比对照组高(P<0.05).结论 在康复教学中使用案例教学可以更好的提高学生的学习兴趣,培养学生的分析能力、思维能力,提高学习自主性,实际教学效果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鱼红	陕西省人民医院康复医学科	13	12	3.0	3.0
2	张会仙	陕西省人民医院康复医学科	15	14	3.0	3.0
3	曹维娜	陕西省人民医院康复医学科	14	12	3.0	3.0