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摘要:
作为初中老师,如何在上好思想品德课的同时,如何主动接轨高中阶段教学要求,帮助学生增强独立思考能力和解决问题的能力,熟悉高中思想政治课的能力要求,是我们需要解决的问题,也是我们关爱学生、帮助学生持续发展的要求.
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大学思想政治理论课与高中政治课教学有效衔接问题研究
思想政治理论课
高中政治课
有效衔接
基于高校思想政治课实践教学改革方向的思考
教学改革
改革方向
实践教学
思想政治课
初高中政治教学衔接的主要问题与对策
初高中政治
教学衔接
思想政治教育
思想政治课开展探究学习的实践研究
思想政治
探究性学习
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初高中思想政治课教学衔接的实践研究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 初高中 思想政治 教学衔接 实践研究
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G623
字数 2213字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初高中
思想政治
教学衔接
实践研究
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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353
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