作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学低年级数学教学的目标之一就是让小学低年级的学生有快而准的计算能力.为实现这一目标,很多学者和老师都对此进行过研究.据研究,小学生计算错误的原因除对有关计算的数学概念的理解掌握不好,更多的是小学低年级学生心理上存在一定的心理障碍.因此小学低年级的教师在了解小学低年级的学生的心理上的因素后,并对此采取相应的措施,就能在减少小学生计算过程中产生错误的问题上取得成效.
推荐文章
提高小学低年级写字质量方法的探究
写字兴趣
科学指导
学会方法
对于提高小学低年级学生计算准确率的探讨
低年级
计算机准确率
原因
对症下药
浅谈运用软梯训练方法提高小学低年级学生灵敏素质的应用
小学低年级体育课
软梯训练方法
灵敏素质
如何提高小学科学低年级教学的有效性
小学科学
低年级教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小学低年级学生运算准确性的方法及对策
来源期刊 神州 学科
关键词 小学低年级 计算准确性 对策
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1886字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈立平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (19)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
计算准确性
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导