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中职电气自动化教学理论和实践结合分析
中职电气自动化教学理论和实践结合分析
作者:
闫嘉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职教育
电气自动化
教学理论
实践
摘要:
电气自动化技术被引进到生产领域之中,使工业生产效率被提升,在自动化的电气系统的支持下,生产活动也可以以自动化的形式展开.基于电气自动化对当前社会的重要性,各大职业院校积极完善电气相关专业,给其培养对象提供专业化程度比较高的课程,电气自动化课程是该专业的学生需要学习的重点课程,教师一方面要讲授相关应用理论,同时还要指导学生掌握电子自动化技术应用方法.
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文献信息
篇名
中职电气自动化教学理论和实践结合分析
来源期刊
中国科技投资
学科
关键词
中职教育
电气自动化
教学理论
实践
年,卷(期)
2018,(17)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
350
页数
1页
分类号
字数
1983字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5811.2018.17.318
五维指标
作者信息
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闫嘉
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电气自动化
教学理论
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研究来源
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期刊影响力
中国科技投资
主办单位:
中国信息协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-5811
CN:
11-5441/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-979
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
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