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创造性教学法在中职数控实训教学中的应用
创造性教学法在中职数控实训教学中的应用
作者:
张广辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
机械教学
创造性教学法
应用
摘要:
创造性教学方法主要是指在实际教学过程中注重学生的主体地位体现,并由教师以辅助地位展开教学,积极实现教与学的彼此促进、共同发展.而该教学方法在中职院校机械专业教学工作中的应用,即在传统的课堂教学当中加入实践教学,将教学重点放在学生的动手能力与创新能力培养方面,是现代教学的必然要求.其不仅能提高学生的学习成果,同时还能帮助学生在之后的社会工作当中提高自己的工作适应能力,与社会发展趋势紧密相连.
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中职教育
机械
创造性
应用
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
创造性教学法在中职数控实训教学中的应用
来源期刊
中国科技投资
学科
关键词
中职
机械教学
创造性教学法
应用
年,卷(期)
2018,(18)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
275
页数
1页
分类号
字数
1992字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5811.2018.18.252
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
张广辉
5
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技投资
主办单位:
中国信息协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-5811
CN:
11-5441/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-979
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
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