作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于初中生来说,语文的学习非常重要。写作是语文学习过程中的一大难点,很多学生畏惧写作,甚至逃避写作训练。而写作能力可以综合反映一个学生的语文功底,集中体现学生语文素养水平,因此,提高学生的写作能力是初中语文教学的重要目标。笔者结合现阶段初中语文写作教学现状中存在的问题,提出了相应的解决对策,以期对将来的写作教学有一定帮助。
推荐文章
关于农村初中语文教学的若干思考
农村初中
语文教学
创新
关于初中语文写作教学的思考
初中
语文写作
思考
探索初中语文写作教学的应用
情感变化
因材施教
写作能力
风土人情
初中语文阅读与写作结合的有效措施探讨
初中语文
阅读教学
写作教学
结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文写作教学的若干思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中语文 写作教学 现状 方法
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟民 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
写作教学
现状
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导