当代语文阅读教学的航标——论袁哲"全文阅读教学法"的现实意义

• 作者: 牛夏辉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 语文 阅读教学 全文阅读教学法
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学在语文教学中的超乎寻常的地位。因此，对于语文阅读教学的研究与改进，自语文独立设科以来始终没有停止过。可以说，许多语文教学模式、教学理论的产生与改革，都是围绕着语文阅读教学来进行的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛夏辉		1	0	0.0	0.0