家园携手化解“小学化”难题

• 作者: 何海燕
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 幼儿园 小学化 幼小衔接
• 年，卷（期）: 2018,（63）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G616

摘要

随着教育改革的深入推进,农村学前教育越来越受到关注与重视。但是由于各方面条件的限制,目前仍存在不少有待解决的问题,仍有家长对学前幼儿教育的认识存在偏差。不少家长更多的是重视幼儿身体的健康,忽视幼儿心理健康和社会适应性的发展;更多的认可识字、数数等知识的教育,忽视情感、技能的培养。通过调查进一步发现,在大班阶段有52%的家长送孩子参加才艺班学习;43%的家长认为孩子在大班下学期学小学的课程很有必要。

作者信息

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1	何海燕		1	0	0.0	0.0