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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课标改革下,小学英语"填鸭式"的教学已经不能适应课堂教学需要.以学生为主体,教师为主导的教学模式在课堂上确立了重要的地位.尤其小学英语教学,明显地从过去机械性的死记单词,到现在的听、说、读、写能力的全面加强,使学生摆脱哑巴英语的困扰,提升了农村小学英语教学的质量.
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如何提高农村学生的口语表达能力
口语表达能力
现状
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论提高小学生英语口语表达能力的策略
小学英语
口语表达
有效方法
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文献信息
篇名 提高农村小学生英语表达能力的方法研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 课堂教学 英语口语
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学英语
课堂教学
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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