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摘要:
现阶段随着经济社会的不断发展与进步,进而促进了我国教育行业的不断发展与创新。小学教育作为教育的启蒙阶段,同时也是教育行业发展的核心方向,并且语文教学作为小学教育发展的基础也在极大程度上引起了国家和社会上的高度重视。但是现阶段在我国小学语文课堂的教学中仍存在着一些问题与矛盾,因此便要对此开展新的教学尝试。本文主要针对在小学语文教学实践中融入儿童文学作品的教学尝试进行分析。
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儿童文学
小学语文教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议在小学语文课堂中融入儿童文学作品的教学尝试
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文课堂 教学实践 儿童文学作品 教学尝试
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1926字 语种 中文
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小学语文课堂
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