小学语文课堂教学中朗读能力培养的途径

• 作者: 乔荣琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 朗读 能力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

激发出学生对于朗读的兴致,更加扎实地去掌握住朗读的相关技能,使学生养成较好的语文的语言习惯,并且做到提高相关的朗读素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔荣琴		1	1	1.0	1.0