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幼儿教育体会谈
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摘要：
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论幼儿教育实践的逻辑
教育实践逻辑
理解幼儿
观察幼儿
关心幼儿
扩展学习
多元设计彰显幼儿教育现代评价观
幼儿教育
教育评价
多元化
设计
幼儿教育小学化倾向的现状与对策
幼儿教育
小学化倾向
生活教育理论在幼儿教育中的实践
陶行知
生活教育
幼儿
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