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基于信息化的钳工实训课的教学设计
基于信息化的钳工实训课的教学设计
作者:
李晓琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
钳工实训
微课
摘要:
信息技术加速了社会信息化进程,也加速了教育信息化进程[1].信息技术变革了教师的教学方式、变革了学生的学习方式、变革了教学环境、变革了学习资源,而对信息化社会中钳工实训课教师的教学能力也提出了更高的要求,教学变革迫在眉睫.
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文献信息
篇名
基于信息化的钳工实训课的教学设计
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
信息技术
钳工实训
微课
年,卷(期)
2018,(32)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
278-279
页数
2页
分类号
字数
3173字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.32.103
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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李晓琴
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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