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摘要:
本文在观察当代大学生自我教育、自我服务、自我管理现状的基础上,探索建设大学生自我教育微博平台的意义及有效途径,为高校发展新媒体时代下的新型教育模式提供依据,促进高校教育水平的不断提高.
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文献信息
篇名 建设大学生自我教育微博平台的意义及有效途径
来源期刊 青年时代 学科
关键词 微博平台 自我管理 德育 引导
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 222-223,233
页数 3页 分类号
字数 5225字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚蓉蓉 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微博平台
自我管理
德育
引导
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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