基于《数字图像处理》课程学习成果的课程考核方案设计

• 作者: 郑峰
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 语言艺术 修辞 交际语言
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 字数: 3028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.03.069

摘要

本论文从课程设置与企业需求的联系,以及专业应用与企业生产的供需出发,系统的阐述了专业课程考核方式的发展、目标、基本形式和考核方法.以厦门理工学院软件工程学院新媒体工程专业课程《数字图像处理》为例,根据传统考核中所出现的问题,代入新的课程考核方法,将商业性项目引入课堂,通过教学方法案例讲解,结合企业实际需求,对课程考核提出新的方式方法,从虚拟项目走向现实,从而提高学生操作实际应用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑峰		4	1	1.0	1.0