运用准军事化管理培养学生发展核心素养的思考与实践 ——以"守规则"为例

• 作者: 杨福家
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 准军事化管理 核心素养 规则意识
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 3831字
• 语种: 中文

摘要

规则意识是教育的基础,是学生成长的发展素养之一.要在生活情境中帮助学生认识规则、遵守规则、享受规则,逐步培养规则意识与习惯.学校实行准军事化管理,通过制定完善规则,强化养成教育,以第二课堂为巩固等方式,有效地培养并强化学生的规则意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨福家		1	0	0.0	0.0