作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
温岭市职业技术学校自浙江省实施农村中小学教师素质提升工程以来,走过了继承、发展、创新的教师培养之路,依靠立体化、多元化的培训格局,使逐步形成一支能适应中职新课改、具有现代教师素质和创新精神的新型教师团队。去年3月,学校被省教育厅批准为浙江省'中职教育质量提升行动计划'中职名校项目首批建设学校(浙教职成[2017]17号),'教师能力提升'作为重点建设项目之一,给教师的培养培训工作带来了新挑战、新契机.
推荐文章
浅谈职业技术学校的教学改革
职业技术教育
教学改革
职业技术学校档案管理分析
学校
档案管理
分析
中等职业技术学校校外实习基地建设的思考
职业教育
中等职业技术学校
校外实习基地
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 搭建多维平台 加快教师成长步伐——解码温岭市职业技术学校教师培养之路
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 职业技术学校 “三化” 教师队伍建设 教师成长 温岭市 骨干教师
年,卷(期) 2018,(64) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G715.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢文静 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业技术学校
“三化”
教师队伍建设
教师成长
温岭市
骨干教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导