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摘要:
随着社会的不断进步与发展,信息技术成为了我们生活中一个重要的组成.不管是在未来生活、学习、工作还是信息获取方面,它都是不可或缺的.人类以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈,世界各国均不同程度地加强了对中小学信息技术教育的教育水平.如何加强初中生对信息技术的学习,是一个重要的课题.本文从当今初中生对于信息技术学习的态度分析着手,提出对初中生学习积极性的培养策略,以提高初中信息技术的教学质量.
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文献信息
篇名 初中信息技术教学中学生积极性的培养策略
来源期刊 读写算 学科 社会科学
关键词 初中生 信息技术教学 积极性 培养
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 C961
字数 1998字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李智娟 26 99 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
信息技术教学
积极性
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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