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摘要:
在小学生中,随班就读生是一小部分特殊的群体,他们的生理、心理上存在着某些缺陷,导致他们的学习能力比较低下,心理也比较自卑。因此我们要用爱温暖和尊重他们,给予他们更多的关怀。充分展现语文课堂的魅力,激发他们的兴趣与自信,教给他们简单实用的学习方法,培养他们良好的学习习惯,让他们像普通孩子一样健康快乐地成长,让他们主动感悟,让语文课堂成为他们学习的乐园。
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文献信息
篇名 让语文课堂成为随班就读生的乐园
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 随班就读 尊重 自信 多媒体
年,卷(期) 2018,(64) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号 G623.2
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1 吴雯婷 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
随班就读
尊重
自信
多媒体
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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