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摘要:
高中化学与大学化学虽然都属于同一学科,但由于学习阶段的差异及学习目标的不同,使得二者之间具有较大的区别。但其实从知识体系上来看,高中化学和大学化学在知识衔接方面具有一定的关联性。如何做好大学与高中教学的衔接工作是非常重要的命题,高中学习的多是基础知识,大学则更注重学生自主探究能力的培养。因此,教师应该多措并举,实现两个不同阶段化学知识的有效衔接。
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高中化学与大学化学知识衔接的研究
高中化学
大学化学
知识衔接
大学化学教学与高中化学教学的衔接
大学化学
新课程高中化学
知识点
比较
衔接
高中化学知识与初中化学知识如何衔接
化学知识
旧知识
新知识
探究高中化学与大学无机化学知识衔接的方式
高中化学
大学无机化学
衔接方式
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中化学与大学化学知识衔接的研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中化学 大学化学 知识衔接
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1726字 语种 中文
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高中化学
大学化学
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