现代远程教育教师胜任力模型分析

• 作者: 张可人 谢楠
• 来源期刊: 消费导刊
• 关键词: 现代远程教育 教师 胜任力模型分析
• 年，卷（期）: 2018,（40）
• 所属期刊栏目: 科技前沿
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1247字
• 语种: 中文

摘要

本文通过访谈中获取的信息,将远程教育教师的胜任力特征通过频次、平均等级分和最高等级分划分出了优秀组和普通组,结合分析数据分析结果,得出了远程教育教师不仅仅要学术研究,更主要的是要教育育人的结论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢楠		19	6	2.0	2.0
2	张可人		10	2	1.0	1.0