认知语言学视角下的日语动词“とる”与汉语动词“取”的比较研究

• 作者: 张亚峰
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 文学
• 关键词: 共通图式 原型范畴 隐喻“ とる” “取”
• 年，卷（期）: 2018,（64）
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 分类号: H36

摘要

基于认知语言学视角,运用共通图式论和原型范畴理论分析比较日语动词'とる'与汉语动词'取'的语义特征。研究结果表明:'とる'和'取'在将动作对象向可操控的地方移动上,具有共性。在是否具有使用的前提条件和对动作对象实施操控处理上,存在差异。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚峰	北京交通大学语言与传播学院	4	0	0.0	0.0