多媒体技术运用在幼儿学前教育中存在的问题和解决策略

• 作者: 龚丽
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 多媒体 学前教育 问题 对策
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 字数: 4340字
• 语种: 中文

摘要

在当前的幼儿学前教育中，很多幼儿园已经积极使用新的教学方法和教学理念来提升教学质量。尤其在近些年，很多幼儿园都广泛使用多媒体技术。多媒体技术在最近十几年发展速度飞快，广泛应用在各行各业中，在学前教育中，由于多媒体具有图像、声音、视频的特点，很能吸引幼儿的注意力，所以在教学中取得很大的效果。不过在多媒体教学中，依然存在着很多的问题，导致了教学质量不佳。本文就对以上问题进行分析，找到原因，并提出针对性建议，旨在能更好的利用多媒体技术手段来提升幼儿学前教育质量。