学生课堂主动参与型、体验型的旅游管理本科专业教学模式探究

• 作者: 毛娟 谭明交
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 主动参与型 体验型 教学模式 旅游管理
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 216-217,241
• 页数: 3页
• 字数: 2979字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.35.095

摘要

随着我国经济的飞速发展,旅游管理作为一门热门学科,在未来势必会走向高科技型和创新型方向,旅游管理专业本科教学,是一门实践性要求很高的学科.但目前的高校都面临着课堂偏理论化的现状,这种模式让学生只能注重书本知识的学习,而忽略了参与互动与实践能力的锻炼.所以,改变教学模式与方式就变得尤为重要,新型的课堂主动参与型、体验型的旅游管理本科专业教学模式的推行势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭明交	长江师范学院管理学院	9	38	4.0	6.0
2	毛娟	长江师范学院管理学院	3	2	1.0	1.0