浅谈小学低年级语文识字教学

• 作者: 李二爱
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学低年级 识字教学 教学方法 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1467字
• 语种: 中文

摘要

识字教学在小学低年级课堂教学中具有重要的地位，通过识字教学可以使他们掌握大量的汉字，为他们之后的学习打下坚实的基础，因此在课堂教学中教师要运用灵活多变的方法来提高识字教学的效率。本文主要讲解了小学低年级语文识字教学的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李二爱		3	0	0.0	0.0