如何上好初中英语阅读课

• 作者: 赵仁勇
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 英语 阅读
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 页码范围: 0208-0208
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

阅读课是学生学习新知识、巩固新知识的载体，有效利用阅读课的资源，可以提高学生的阅读能力。上好阅读课，可以提高学生的阅读理解能力以及英语水平，如何指导学生阅读，才能取得良好的效果呢?教师要引导学生了解文化差异，培养学生的世界意识。不仅要让学生掌握一定的阅读策略，还要注重阅读习惯和阅读技巧的培养。笔者从“注重阅读课的导入，激发学生阅读动机”“泛读与精读结合，了解文章要点”“通过复述课文，完成知识的输出”三个方面入手，就如何上好初中英语阅读课进行初步的分析与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵仁勇		1	0	0.0	0.0